为深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》精神，推动师德规范与电子信息工程专业教学深度融合，电子信息工程教研室于3月10日下午在社科楼207教室召开高校教师职业行为规范专题研讨会。本次活动由闰文彬老师主持，李文芳老师担任主讲，教研室全体教师参加，校教学督导专家张小玉副教授出席并参与指导。
李文芳老师围绕《新时代高校教师职业行为十项准则》，系统解读职业行为规范核心条款，重点阐释“坚定政治方向、潜心教书育人”等核心要求，引导全体教师将规范要求内化为思想和行动自觉，努力成为“四有”好老师。
针对电子信息工程专业教学落实师德规范的实践路径，参会教师展开重点研讨并形成共识：立足电子信息工程专业应用型特色，将师德教育与专业教学、实训实践深度融合。教研室主任贾小平强调一是将师德教育融入课程教学，在模拟电子技术、数字电子技术等课程中渗透工匠精神与职业操守；二是依托实训教学，教师以身作则，引导学生养成严谨务实的专业态度；三是搭建培育载体，开展劳模工匠宣讲等活动，打造“德技双馨”的电子信息工程专业教师队伍。
校督导专家张小玉副教授指出，师德师风是教师立教之本、兴教之源，其直接影响教学质量与育人成效。各位老师应将师德师风建设融入日常教学的每一个细节，在备课、授课、辅导等环节中彰显师者风范。
此次研讨会明确了教研室教师职业行为核心要求，探索了贴合电子信息工程专业的师德建设路径。下一步，电子信息工程教研室将常态化开展师德教育活动，推动师德规范落地生根，助力专业教育高质量发展。
